之前听说过很多公益或爱心组织，除了慈弘基金还有姚基金、壹基金等等等等，知道他们都一直在努力着让更多的人关爱他人、了解他人，能够自觉地为社会尽一份绵薄之力。其中的慈弘虽然一直就旋转在我们身边、心头，但毕竟在脑海里和其他基金会的印象是没有很大区别的——印象良好但很抽象、很飘渺。所以这次参加慈弘西部志愿活动，内心激动之余，更是感到幸运。作为一个社会人，能够用自己的身心去实地体会、接触慈善事业，当然不是仅仅捐捐款所能比拟的。而当我真正踏入青海、来到湟中县时，心中对慈弘敬佩的小苗，便豁然长成了参天大树。

自10月10日开始，我与慈弘基金会的周亦鹏老师从西宁前往湟中县——一个从2011年就陆续建设图书角的地方。这次我们的任务主要是湟中县各中学、小学、教学点等的图书角验收工作以及将要开展的新点考察工作。通过几天的验收、考察感触颇多，简单表述如下：

一、学校的硬件与软件的配置严重不平衡，急需图书角作用的充分发挥

初入湟中县的学校，映入眼帘的校舍大多规整、漂亮，并不逊于东部的学校。但走进教室和图书室，差别便凸显出来。破旧的桌椅、与年龄巨大反差的藏书……瞬时令人的思绪变的压抑起来。比如甘河滩镇的页沟教学点，一个只有一、二年级的学校，其窄小的图书室里居然尽是《西部开发相关法律政策知识问答》《农业与土壤》《青海省地方性法规汇编》……

所以在孩子们急盼的眼神中和朗声回答“想要书、想看课外书”时，我们慈弘的图书角仿佛散发出了浓浓的母爱光辉。

二、给验收过程中慈弘人员的精神点赞

验收工作细致而繁琐。每个学校每个班级图书角的验收几乎都是在重复着同样的工作，但为了图书角的顺利实施，周老师却不厌其烦的把每个图书角都一本书一本书的“侦查”一遍，丝毫错误都不放过。

诸如有个别小学班级未装订借阅册，还有一个学校的书籍编号不正规……每个小错误小疏忽都逃不过他的眼睛。充分体现了慈弘对待工作的认真和对公益的真挚。我们时刻都被这种真诚的气氛感染着，深刻体会着慈弘别样的魅力所在。

一天下来脚疼身累，但内心却是满满的，有自豪、有满足，自己的心灵仿佛被荡涤了一番，如同青海的蓝天一样格外的纯净起来。

三、图书角带来的好评如潮

验收图书角时，总有校长、老师和学生感谢我们，夸赞书籍的适用性，充分感受到了被肯定的力量，心下窃喜中干劲儿又十足了起来。

除了验收图书角工作，我们有机会去了西堡学校，走访了慈弘2012年在此建设的图书角。当看到图书柜上的“德龙集团捐赠”几个字样时，不由得让我拿起相机猛拍，心中那份不与人道的自豪感已然达到了极致。当我问起书籍是否会有丢失时，老师和同学立刻回复“怎么可能呢？我们爱惜还来不及呢，同学们很宝贝这些图书的……”即便再苦再累，有了这些西部老师孩子的肯定，一切都值了。

短短的几天时间，不足以了解慈弘公益的精髓，但这浅显的接触已足以让我感受到了公益的力量与动人之处。她是一丛开在高原的解语花，用爱的方式解读了高原孩子对图书、对知识的渴望。在这里，我要由衷的伸出大拇指，给我们慈弘基金的“新悦读计划”点一个大写的赞！！！我们与慈弘一起，一直在路上……