从白银市平川区返回兰州的长途汽车已缓缓启动，大约3个小时之后，我们就将返回到兰州，结束此次由慈弘基金会组织的甘肃平川区、靖远县14所中小学图书角的验收工作。回想这几天在靖远县、平川区的所见所闻，思绪久久不能平静，有太多太多的感触、感悟不禁涌上心头……
慈弘基金会义工活动已在集团内开展了多年，从2012年开始，我就向慈弘基金会提出了参加义工活动的申请，但由于种种原因一直未能成行，听着已参加过该项活动的身边同事的讲述，内心始终隐隐的感觉到一种缺憾。终于就在前不久，在我的期待中，慈弘基金会赴甘肃验收图书角的通知放到了我的面前，顿时一种莫名的激动驱散了所有的遗憾。
接到通知之后，基金会的陶然第一时间就将相关的资料发送了过了。接到资料后，为了能更好的做好此次活动，与我同行的王立平副总马上把我叫到她的办公室共同学习资料。通过学习，我们发现资料的内容非常详尽（甚至包括我们所乘车次的建议），慈弘工作人员严谨细致的工作态度在还没有出发就已经深深的感染了我们。
我们此次的任务是验收位于甘肃省白银市靖远县和平川区的14所中小学的“慈弘图书角”。通过亲身体验此次义工活动，有以下几点对我产生了深深的触动：
一是、学区的老师。我们所到的每一个学区、学校都能感受到学区主任、校长、老师对我们这些工作人员的热情，对慈善工作的热忱，对事业的热爱。靖远县有一个大庙学校，这所学校位于甘肃省的相对偏远处，东与宁夏回族自治区海原县接壤，南与甘肃省会宁县毗邻，西南、西北、东北分别与甘肃榆中县、景泰县、宁夏中卫县相连，而就是这样一个偏远的学校，其中的一个教学点距离学校还有10几里的山路，那个教学点只有一个学生、一个老师，老师和孩子之间形成了一种令人心酸的“亦师、亦父、亦友”的关系。这所学校与外界连通的唯一通道就是一条长几十公里的石子路。然而，面对如此恶劣的环境，工作、生活在这里的老师们却从没有畏惧和退缩。他们没有豪放的语言，言谈间通过略带方言的话语所表达出来的却是：扎根祖国西北部山区的决心，表现出来的都是对学生的关心、爱护，对事业的热爱。用他们极为朴实的话说就是：“这里贫困落后，这里更需要知识，更需要老师，我们是老师，就是要好好的教书、育人”。
二是、学校的学生。山区里的孩子们为了上学每天都要带上中午的干粮，走上十几里的山路赶到学校。为的就是汲取知识的营养，增长知识，掌握本领，通过学习改变命运。就这样，日复一日，年复一年，不畏山路的崎岖，不畏寒风苦雨。从中我看到了贫困地区学生的隐忍、坚持和面对命运的不屈抗争，他们是改变贫困地区的希望。看着他们认真听讲的神态，看着他们从“慈弘图书角”拿到一本中意的图书，而埋头苦读的神态，我仿佛看到了今天的鼻涕娃，成为了明天的栋梁之才。此时此刻，通过一方小小的“慈弘图书角”，我刹那间读懂了董事长内心的情怀；懂得了慈弘基金会立足当下，影响未来的价值和意义。
三是、慈弘的陶然。初见陶然，我看到的是：瘦弱的身材，通过这短短几天的沟通与相处，令我感受到的却是瘦弱身材与巨大的慈善力量之间的不相符从而所形成的强烈反差。陶然只身一人，在没有任何领导的监督下，忘我工作。其一举一动、一言一行表现出来的专业性、对工作的热情和超常投入、对慈弘慈善事业的热爱，令我深深的感动。在图书角验收过程中，他每天都是忙完了当天的工作后，马上就安排与当地志愿者的沟通交流。每天晚上12点以前从来没有休息过，第二天又忘我的投入到当天的工作中。他就像一个充满动力，永远不停的马达。一个学区的校长感动的说：“陶然，你对工作的热情令我们感动，我们还有什么理由不做好慈弘的工作呢”。由于时间有限，未能与陶然更进一步的沟通，但我知道，支持他忘我工作的动力正是慈弘基金会无边的大爱。
以上的几点感受仅仅是此次甘肃之行的一些点滴，还有很多的感受、感悟是无法用语言和文字来表达的，只能在自己有内心深处慢慢的去体悟。