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志愿者在行动

讲个故事给您听——王晓林

发表日期:2014-11-06  浏览次数:501 次

讲个故事给您听
                         ——致我的朋友们
十月底参加了杏霖基金会图书角验收项目的轮岗工作,项目之余,我在微信、微博上贴图分享给朋友们,很多人问我此行有什么收获,感觉如何,要我分享下自己的感受。
项目结束回津后,边整理照片边回想着这一路上的人,这一路上的事。当你被撞击多次,终有一些人和事情能给你注入一股新的能量,会撒播一粒种子。这个过程中你的有些思维在逐渐瓦解,生活也在悄悄的发生着变化。此刻我的内心中流淌着静静地暖意,只有一些思维,平淡到几乎不会觉察到。这或许就是我所期待的所谓的“精神洗礼”,温和地而不是暴风骤雨式的。我享受这段历程,能和大家分享的只有一些画面,一些思考,一些感动。感谢这些孩子给了我一个表达爱的机会!
车子在黑暗中行进着,这里天亮比北京晚。我这次参与的图书角验收项目主要是在四川省会理片区的12所学校,最远的学校在江竹乡,往江竹的路最为险;离县城比较近的学校在外北乡,往外北的路相对好走一些。
项目开展以来的几天中我们的车子每天都在山路上频繁的进行着各种180度急弯转弯,想想山路十八弯其实是很谦虚的说法。在路上你只想把车子抓稳了,相机也已经不再防抖。从会理县到下面各乡镇只有一条国道,我们在漫山遍野间颠来颠去。
以前网上流传个段子“交通基本靠走,通讯基本靠吼……”,不夸张的说这里不少孩子的家庭差不多都是这样子。从学前班到六年级都有住校的孩子,住校的孩子从家里到学校要走2个多小时的山路,只能每周末由父母接回家;有的学校条件设施差一点的,没有配备宿舍,孩子们都是走读,家里住的远一点的早上天未亮就出发,天黑回到家,对他们来说走路也是每天必修的功课。而对我们每天穿梭在地铁和公交之间的人来说,走路是一种奢侈的“有氧运动”。“校车”在这些孩子们来看也只不过是个名词罢了,他们三五成群的结伙上下学,林间嬉笑、打闹,童年的欢快在这大山间流淌着,他们是快乐的。
有天中午,我随同凉山麦田团队去学生宿舍了解“歌路营”项目的后续开展情况时,走到了一间学生宿舍,我立在那里,眼前是密密麻麻的床铺。不到20平米的小房子里面有27个孩子睡在一起,床铺上下两层,上面睡一人,下面的床铺一个大孩子带一个小孩子睡两人,看到这一幕心里有温情亦有心酸。每天在他们睡前学校都会播放“歌路营”的有声故事(白雪公主、一千零一夜等),伴随着故事入眠的孩子都会有一个甜美的梦,虽然他们没有父母温暖的臂弯,但是却有兄弟的肩膀,有一个奔跑的童年。
去力马河实验小学的时候,这个学校一共69个学生,每个年级只有1个班级,学校四面环山,是爱尔兰人捐建的,学校老师都是跟班上课。走到一年级的教室,只有9个孩子,老师在课堂上用力的讲着,孩子们的眼睛都闪着光。临走时,老师跟我讲,“谢谢你们……”。这句话让我的胸口立马肿胀!我跟老师讲“应该谢谢你们,你们辛苦了,你们坚守在这里,给孩子们知识、明理的机会,我们只是做了一些力所能及的小事。”我的心里一直都低低的,调整不过来。
沙坝中学的周老师,给我触动很多,在交谈的时候,我能感觉到她是个有温度的人,一切的想法都是以孩子们为切入点为核心。图书角项目得到了她的全力支持和推行,她向我们询问有没有《演讲与口才》之类的书籍,说现在孩子们因为家庭环境的原因和课业负担,又在校园这样一个封闭的环境中,与人打交道、走向社会这门课却给疏忽了,想给孩子们补上这门课,让马上走入社会的孩子有所准备(其实很多孩子初中毕业了如果没考上高中就直接进入社会,或者高中就放弃念书了);她跟教办以及学校极力组织推进会理县的作文比赛,让孩子们有一个平台展示自己,鼓励孩子们从阅读中找到远方,看到希望,让阅读这扇窗给孩子们一屋子阳光;她也积极参与组织学校的语文教研组成立相应的课题组,与周边的学校形成联动,专门就学生课外阅与成绩及学生成长进行专题研究。
晚上和当地的志愿者们聚在一起聊天,多半内容是给我们这些外来的小伙伴们补补课,讲讲他们家乡的美,讲讲项目的趣事,聊聊公益,安排一下明天的行程。很清楚的记得牟如哥说,“做公益就是一种选择,一种生活方式。别人喜欢搓麻、喜欢喝茶,从中找到快乐,我只是用搓麻、喝茶的时间做了一些其他的事,但是我做好这些事的同时还是可以搓麻、喝茶的。在我看来公益没什么高尚不高尚的,自己感到幸福、快乐就好。你们来做志愿者了,忙完了事情该放松也是要放松的,不要错过风景!”这段时间,我只感受到,公益人是一群热心肠的人,一起做着一些热心肠的事情。公益就是要有“益于他人,为天下公”的胸怀。朋友们看到我朋友圈,说感觉我像度假一样欢快,是这样的,这是一份很有意思的工作,有沿途的美景,有爽快的朋友,有纯真的笑脸,有满满的热情,很好玩,能成长,能让你摆脱麻将,能让你远离宅腐,不会让你无病呻吟,只需要做点自己力所能及的事情。这里没有“阴谋”,只要你的心是明朗的。
在青山绿水间留恋了几天,我们终是要回到高楼大厦中去。当我每次在学校里远眺四面青山的时候,总是这么想,我看到美景的那份惬意舒爽跟大山里的孩子们看到高楼大厦的那份新奇感大致是一样的吧!我们总会忽略见怪不怪的事情,孩子们是不是也这样,这片云山雾罩的大山我和孩子所见是否一样?我们带着一双眼睛在生活,但是也会被眼睛欺骗,很多事情看着总是比较美好,但是我们太多时候看不到事情的背面。
朋友们问我感觉怎么样,其实我想说,有机会你们可以参与进来,当是体验也好,助人也好,只要你付出真心,为孩子们做点力所能及的事,你就会快乐。至于孩子们、这段经历给你回馈什么,每人所见不同,所得亦不同。
这里孩子有走不完的山路,翻不完的山,他们是快乐的;这里的孩子一日两餐,从小就能生活自理,他们是独立的;这里的孩子没有家长的陪伴,但有老师的呵护,他们是幸福的;这里的孩子们没有玩具车,但有童话书,他们或许会忘了年少时学校里来过的一些花花绿绿的衣服,但是却不会忘记自己读过的书,他们把童年留在大山里,他们是满足的。
 
你若问我,去去便知!

 

 

 

 

 

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