经过对乡村教师的培训后，在甘肃省靖远县东湾乡10所学校，已经把“慈弘幸福课程”安排进每周的课程中，受训过的教师为孩子带去了不一样的课程体验。围绕“中小学生发展核心素养”，杏霖基金会和一线乡村教师积极行动起来，老师们充满干劲，孩子们很喜欢这种有意思的课程，初步明白了如何关注与调整自己身体健康、内心情绪，读、想、写、说、行，每一个环节孩子们得到了锻炼。
“慈弘幸福课程”项目全称为阳光之家“健康与幸福”校本课程建设项目。项目在实地调研的基础上，经由优秀教育专家团队研发，围绕“中国学生发展核心素养”，以培养“全面发展的人”为核心，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。这套教材及教学课程，适用于乡村一线教学情况，为当地学校四至六年级学生通过基本生活技能、心理、情感训练为学生提供成长支持。
杏霖基金会